7月6日，一年一度的教学工作大会在东院阶梯教室隆重召开，学院所有专、兼职教师齐聚一堂，共商学院教学工作发展大计。会议由院长助理李景福副教授主持。

    会议首先由主管教学的副院长刘诗安教授作2008～2009年学年度教学工作报告。刘诗安副院长在报告中指出过去的一年，在学院党委的正确领导下，全院教职工认真学习科学发展观，齐心协力在学院的内涵建设、新校区建设、以及各项教育教学管理和服务工作中取得了可喜的成绩。今后我们的教学工作要继续大力推行工学结合、校企合作的人才培养模式、转变观念，继续深化课程教学改革，加强师资队伍建设，努力提升教育教学管理水平。

    院长助理曾良骥副教授随后作了题为《“六位一体”课程教学改革的核心理念与拟解决的关键问题》的讲座，他说学院自2006年下期实施“六位一体”课程教学改革以来，教学改革取得了一定的成效，但离我们教学改革的目标还相距甚远。他提出当前“六位一体”课程教学改革应着重解决以下几个关键问题：1、要解决目前课程教学与职业实际相脱节的问题，实现课程目标设定、教学内容、课堂教学、课程考核等与职业实际的紧密结合，最大限度缩短“所学”与“所用”之间的差距；2、要解决目前课程教学中重知识讲授、轻职业能力训练，知识传授与职业能力训练相割裂的问题，坚持将职业能力目标放在首位，切实突出职业能力训练的中心地位，实现知识传授与能力训练完美结合；3、要解决目前课程教学中学生职业能力无法客观验证的问题，建立形成性考核为主，突出实际操作的课程考核规范和体系；4、要解决目前课程教学评价标准核心指向主要是看“老师讲不讲得好”的问题，建立核心指向主要是看“学生练不练得好”的评价体系。其后陈艳辉、康莉、刘爱民、王家清老师就“六位一体”课程整体设计或课程单元设计做了示范说课。

    最后，支校衡院长作重要讲话。他首先肯定会议准备充分，会议提出的理念超前，很有指导性，四位老师示范说课也很精彩，并且要求所有的专兼职教师都要做好说课准备。然后他强调指出教学工作是学校的中心工作，内涵建设是高职院校的必由之路，全面的质量管理是高职院校内涵发展的需要，他鼓励全院教师，尤其是中青年教师，要注意从四个方面培养自己：第一，要有专业理想。没有专业理想的老师不能成为好老师；第二，要有专业思想。要有先进的教育理念；第三，要形成自己的专业品格。要热爱教师职业，要育人为本，为人师表；第四，要有较高的专业智慧。要适应高职教育的特点，不断地学习专业技能，服务好学生。

特约通讯员：唐闪光 报道

2009年7月7日

支校衡院长作重要讲话

大会现场

受表彰的教师