各系部、处室：
   现将《关于开展向李黎明同志学习活动的实施方案》印发给你们，请认真组织学习，并贯彻落实。
   特此通知

郴州职业技术学院

 二0一0年十二月一日

　
中共郴州职业技术学院党委办公室印发　　　　　　　　　　
关于开展向李黎明同志学习活动的实施方案

各系部、处室：
    李黎明同志是新时期基层党员干部的优秀代表，是教书育人的教育楷模，是关爱社会的杰出典范，他的先进事迹充分展示了一名优秀共产党员的高尚品格，体现了一个教育工作者浓郁的社会主义核心价值观。为了贯彻落实省委、市委《关于开展向李黎明同志学习活动的决定》精神，学院党委决定在全院开展一系列的学习实践活动，现将有关事项通知如下：
    一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以弘扬先进典型、彰显楷模风范为主线，结合当前开展的争先创优活动，在全院再次掀起学习李黎明同志先进事迹的热潮，引导和激励广大教职员工进一步加强师德建设，努力工作、甘于奉献，凝心聚力、共克时艰，团结奋进、创新图强，为办好让人民满意的教育和创建湘粤赣省际区域一流高职院而努力奋斗。
    二、活动安排
    1、组织参加先进事迹报告会
    按照市里安排，组织教职工参加李黎明同志先进事迹报告会。
    时间：11月上旬
    责任部门：组织人事处
    2、开展学习讨论活动
    各系部、处室组织教职员工认真学习省委、市委有关开展向李黎明同志学习的文件和李黎明同志的先进事迹，结合自身的工作实际，开展讨论。学院广播站开设专题节目，宣传统战部和团委出学习宣传李黎明先进事迹专栏。
    时间：11月中下旬
    责任部门：各系部、处室
    3、开展“学楷模、当先进，赛水平、比贡献”活动
    各系部、处室组织教职员工以李黎明同志为榜样，根据工作性质，以争当学生满意的好教师、学生满意的好辅助员、师生满意的好后勤为载体，积极开展各种创先争优活动，掀起争先创优的热潮。
    时间：11月上旬至2011年7月
    责任部门：各系部、处室
    三、基本要求
    1、提高认识，明确责任。李黎明同志是新时期我省广大教师和教育工作者的优秀代表和杰出楷模，各系部、处室要将学习其先进事迹作为加强师德教育的一种重要方式，在广大教职员工中广泛宣传和推广，要明确具体的责任人，专人负责学习实践活动。
    2、结合实际，丰富载体。各系部、处室在学习的过程中，要与本职工作相结合，要与目前正在开展的创先争优活动相结合，要与迎接教育部人才培养工作水平评估相结合，根据各单位的实际情况、各岗位的工作性质，开展丰富多彩的学习实践活动。
    3、善于总结，推荐典型。各系部、处室要认真总结和挖掘活动过程中涌现出来的先进事迹和典型人物，形成活动书面总结和典型人物、先进事迹推荐材料报学院，2011年教师节学院将结合“三满意”评选活动，进行表彰。
   附：李黎明同志先进事迹

二○一○年十二月一日

李黎明同志先进事迹简介

    李黎明，男，1964年1月出生，宜章县迎春镇人。1983年9月参加教育工作，历任迎春镇学校教师、学区干事、中心小学副校长、校长，迎春镇学校党支部书记、校长。2009年9月14日凌晨，因劳累过度引发心脏病，经抢救无效，倒在了工作岗位上，年仅46岁。李黎明同志扎根山区教育26年，呕心沥血，无私奉献，在偏远贫困地区办出了人民满意的教育。他的业绩和精神在当地师生和人民群众中产生了广泛而深远的影响，几千人自发为他送行，很多师生和群众为他失声痛哭。宜章县委、县政府作出了《关于开展向“教育楷模”李黎明同志学习的决定》，师生们自己谱写的《黎明之歌》、《黎明要远行》等歌曲在当地广为传唱。中共郴州市委、郴州市人民政府作出了《关于开展向李黎明同志学习活动的决定》。李黎明同志是新时期我省广大教师和教育工作者的优秀代表和杰出楷模，他的先进事迹主要体现在以下几个方面：
    一是具有心系学生、爱生如子的崇高师德。李黎明同志视学生为子女，始终把促进学生身心发展作为学校一切工作的出发点和归宿。为照顾好农村留守儿童的学习生活，他常年将十多位留守儿童安排在自己的宿舍，并专门聘请一位老婆婆照顾学生生活，自己却住在仅6平方米、只能安排一张简易床的小间。在留守儿童的家庭登记表中，家长一栏里的联系电话是李黎明同志的。他担心贫困学生没钱吃饭，总是随身携带一张饭卡，身上也总备有一些零钱，一日三餐时都要在食堂和操场走动，询问贫困学生有没有吃饭，随时为没钱吃饭的学生提供餐卡和零钱，当起了孩子们的“取款机”。据不完全统计，仅担任校长的3年中，中心小学本部受他资助的学生就达390多人。尽管日常工作繁忙，他每年仍走访学生家长700人次以上，与学生个别谈话1000人次以上。为保证孩子们的安全，他每天坚持巡查学校，巡查中他曾送过120名学生到医院就医，还查出并消除学校各种安全隐患60多起。他经常拿着柴刀，骑着摩托车到各村小巡查，爬上大树砍掉高过高压线的枝丫以防雷击。多年来，迎春镇中心小学没有发生一起安全事故。当学生、学校处于危险的时候，他更是舍生忘死，冲在最前面。他刚任校长时，一名包工头身捆炸药冲入学校讨要旧工程款，李黎明将自己作人质，成功解救了被挟持的学生。
    二是具有献身教育、奋发有为的敬业精神。李黎明同志参加工作26年来，一直扎根全县最偏僻的山区迎春镇，不管是担任普通老师、班主任还是校长，他都是视事业如生命，爱岗敬业，奋发有为，将毕生精力奉献给了山区的教育事业。即使在生命的最后一刻，他仍在学校查寝，最后一天的日记，他牵挂的仍然是学校、老师和学生。在他的办公室内，常年放着四样东西：一辆摩托车、一把砍柴刀、一双雨靴和一顶雨帽，这些都是他下村工作时常用的“宝贝”。“工作即生活，学校就是家”。李黎明同志从未休过节假日，白天上课教书，检查教学情况；晚上备课，检查学生作息。担任迎春镇中心小学校长的3年间，他只有2天因事没在学校住宿。为抓好校舍危房改造、农村合格学校建设等工作，从勘察设计到施工验收的每一个环节，无论刮风下雨还是严寒酷暑，他都必定到场。平时，他都坚持每周至少去每个村级小学2次。几年下来，摩托车换了3辆，雨伞、雨靴换了一批又一批。李黎明同志刚担任校长时，迎春镇中心小学及各个教学点条件极为艰苦，大部分学校都有危房。担任校长三年来，他反复到市县汇报，到部门单位争取，终于筹集到资金200多万元，全面改造了中心小学和村小的危旧校舍，全镇13个教学点都建了新教学楼，添置了图书、仪器、计算机等教学设施，学校办学条件发生了翻天覆地的变化。他以“相信人、激励人、成就人”的理念来做教师工作，将每位教师当作自己的兄弟姐妹，想方设法为他们排忧解难，为他们创造良好的学习、工作和生活环境，将全镇教师队伍打造成一支爱岗敬业、无私奉献的队伍。在他的感召下，全镇原先欲往县城调动的教师，主动撕毁了请调报告，更有原来在县城工作的两位教师毅然申请到偏远的迎春镇任教。通过他和全体教师的努力，3年来，迎春镇中心小学适龄儿童入学率、巩固率和合格率均达到100%。
    三是具有情系百姓、扶贫济困的博爱情怀。在迎春镇村民眼中，李黎明同志不仅是一个好老师，也是一个关爱群众、知冷知热的贴心人。他长期坚持帮助五保老人和特困村民54户，仅据部分受惠人统计，资助金额就达53000多元。他25年如一日，象亲人一样无微不至地照顾一对孤寡老人。每年大年三十，李黎明还要将远近十几名孤寡老人接到家中过年，还要给每位老人准备红包，从1996年开始直到去世，这一善举坚持了14年。同乡一青年嗜好赌博，李黎明教育他戒掉陋习，并借钱资助他开发了500亩经济林，帮助他走上了致富的道路。李黎明说，他看到别人家有困难，心里就难过，就要千方百计帮助，即使素未谋面的陌生人也如此。他曾将迷路人领来家里过夜，让他吃好住好，然后掏钱为他购票、送他上车回家；见到在外流浪的少年儿童，他更是将其收养，直至找到他的亲人。他还积极参与新农村建设，经常到农村党支部上党课，引导党员和入党积极分子讲党性、讲团结，开拓进取做好村组工作。村里修路，他率先捐款3000元。他动员在外打工的儿子和媳妇回到家乡，租了200亩荒山种油茶，带动全镇开发6000多亩油茶。
    四是具有廉洁奉公、无私奉献的纯洁党性。李黎明同志坚持以优秀共产党员的标准严格要求自己，以自己的言行诠释了共产党员党性的纯洁和先进。担任校长以来，3年跑烂了3辆摩托车，却从没有到公家报过一分钱修理费和汽油费。他多次帮助学校建设工程的承建商、包工头融资，解决他们的资金周转困难，却从不吃他们一顿饭，不拿他们一包烟。李黎明的妻子也是公办教师，虽然同在一个镇教书却一直分居两地，妻子在迎春镇大坪村教学点一呆就是25年，教育局和乡镇党委提出要把他的妻子调到条件较好的中心小学任教，顺便照顾好李黎明的生活起居。但他一次又一次推让，说还有比自己更需要照顾的老师，不需要麻烦组织。他的亲戚提出要帮他调到县城工作，他一口回绝说：“个个都往城里跑，农村的教育谁来办？”他多年来慷慨资助学生和群众，自己的儿子要搞油茶开发却没有钱。他组织制定了一系列规章制度来规范学校的办学行为和教师的教学行为，自己无条件带头遵守，从不吃学生家长一餐饭，学校也从不乱收学生一分钱。为减轻学生家长的负担，他坚持不将学校的食堂承包，多年来学校每份菜的价格都稳定在3毛钱左右。